自走出师专校门到现在，我一直做着教师，屈指算来也已二十七年了。
说起来，我应该是一个幸运的人。一是分配时我被直接分配在了小城里最有名气的高中，它在当时是小城里的最高学府了，与同班其它同学相比，我显然是一种幸运。二是我遇到了当时小城教育界顶尖的名师。这些名师真可谓“人人握灵蛇之珠，家家抱荆山之玉”，而我则可以随时听到他们精彩的讲课，这个机缘并不是任何人都能遇到的。三是我遇到了小城所能拥有的最优秀的学子。当时这所中学声誉日隆，学子中的佼佼者慕名而来，真可谓人才济济，意气风发。说实话，在这么一个环境里，就是一段朽木也会显出异样的光华来。
起初，我接手的是初中班，心里一点底也没有，然而教学却非常的顺。领导总是那么体谅，同事总是那么理解，老教师总是那么和气，学生总是那么懂事，这大概就是这所中学独有的人文环境吧。这样的环境让我的心渐渐踏实起来，每天上课，听课，处理作业，与学生交流，请教老教师。一天挺充实，学生的成绩也稳步提升，连家长有时也向我请教起来，这让我不免暗自快乐一番。后来，我应调到当时的高中部教学，一直持续到现在。八九年，我的第一届高中学生参加高考，成绩班均分接近八十分，当年高考单科满分是一百分。最有意思的是一个孩子居然考了九十六分，这孩子自然是很兴奋，连我自己也快乐的找不到北了呢。从那以后，我就一直呆在高三，整整十七年。
十七年来，不论是哪一届，我都是和孩子们同喜同悲。孩子们有什么话总喜欢对我说，有什么事也不避讳我，这让我总是心存感激。
记得有一次，一个女孩子的父亲对我说他的孩子突然不想上学了，他很是着急——那是自然的，还有一个学期就毕业了呢。他想知道原因，但孩子却怎么也不告诉他。这让我很是惊讶，在我的印象里，这孩子生性腼腆，怎么一下子做出如此激烈的选择呢？我一边安慰他，一边让他告诉孩子，就说我想见她，晚上就在办公室等她。我心里也没底，不知这孩子会不会来。到了晚上，我坐在办公室里，随着时间一分一秒的过去，心也一点一点的提了起来。就在我快要绝望的时候，门响了。我猛然走过去，拉开门，是他们父女。我长出了一口气，一边把孩子让进来，一边示意孩子父亲到外边候着。孩子父亲刚一出门，这孩子的泪水便像断了线的珍珠般的滚落下来，好久，好久。我静静的看着，什么话也没说，只是从办公桌的抽屉里摸出几张面巾纸，默默的递给了孩子。孩子总算安静了下来，接着便哽咽着说了她心中的委曲，我知道，孩子压力太大了，可我又能做些什么呢。我默默的听完，然后慢慢的轻轻地向孩子说起了我自己求学中的一些事——那也是真的难做的事。孩子的眼慢慢的好看了，心也静了。后来，我对孩子说，有些事我们别无选择，却必须经历过，没有谁可以替代，我相信你会做到。最后，我和孩子说，我希望明天晨读，我能在教室里看到你的身影。第二天晨读的时候，果然看到了这个孩子，这孩子看到我，快快的看了一眼，眼里多了一种明亮的东西。
我知道，孩子其实并不需要老师多给予一些什么额外的东西，也许，她仅仅只是需要老师那一丝关爱的眼神呢，你有什么理由不去这么做呢？孩子把最明亮的眼光给了你，你还有什么理由不心存感激呢？
十七年来，我的学生有考上北大、清华的，有考上其它重点名牌的，也有考上普通的，还有考不上直接走向社会的，但，所有的学生都是我的学生，无论在校内还是校外，我都用心的去对待。曾经，我把自己的学生看作是自己的弟弟妹妹；现在，我则是把自己的学生看作是自己的孩子了。
五年前，自己因事而无法教书，但以前的学生总是喜欢把他们做的事都告诉我。我为他们的欣喜而欣喜，为他们的悲伤而悲伤，为他们的激动而激动，我想，我是注定离不开这些孩子们了。也许，这是我的宿命，有什么办法呢，我选择，我愿意。
如果要问我收获了什么，我想，收获的就是孩子们那一双双明亮的眼晴吧。那相互簇拥着的无数的小眼睛像一颗颗亮晶晶的星星点缀在我心的夜空，让我的心也显得深邃而美丽起来，让我这段本来的朽木也放出了异彩。这种际遇，一生难求，而我独得。
我知道，这是一种幸运，我将用心珍惜。
