在大学的时光里，可能学习变得更加放松，更多时候考的是自主学习，于是一瞬间，那些无所谓的课程稍稍变得没什么意义（除了必修课程的期末考试外），选择喜欢的课程就变得尤为重要了，想要不辜负几年的大学青春，必须要有一些装得进耳朵的言语。
即使是必修的无趣课，也还是有那么一两句不自觉地进了耳朵里。那是小学教育学里的一次课，系主任老师一如既往地在三尺讲台上用咄咄逼人的腔调诠释教育的意义，做一名好老师的重要性。无意中，记住了那句老师要有鹰一样的眼睛，却来不及细细想如何会记住，无意识的东西总会令人害怕。
多年后回想起来，是脑子一下子转不过来，却早已对这句话产生了怀疑。鹰，是目标明确、快速勇猛的动物，那洞察一切的眼定是具有不可一世的锐利眼光，常常以迅雷不及掩耳之势审视着猎物，别忘了独门武器锋利的双爪，随时准备着抓捕猎物。若老师真有鹰一样的眼睛，学生们看着那注视一切的目光会作何感想，难道真的不会害怕吗？如此，学生们犹如老师脚下的猎物，鹰虎视眈眈着一切，孩子们却唯唯诺诺或小心翼翼，害怕犯了一丁点错误就成为猎物，不是受伤就被吃掉，学生的个性发展何在。绝不想做这样的老师的！
话说老师都喜欢听话的学生，所以像我这种乖乖的好学生即使得不到老师的高度重视，亦会省了不少心的。但也实实在在早就了我这种不善于思考与提出假想、做事按部就班的人，就连自己也会讨厌自己的，不喜欢只灌输知识、只盯着学生不让他犯错的教学方程式。
在我心里，确确实实的一名的好老师，不是要有鹰一样的眼睛，而是要有一颗理解学生的心，懂得如何引导学生结合自身特点去成长和经历，能做到这一点，已十分足够，期待会有这样的转变，也希望孩子们会越来越多地遇到这样的好老师。
